Centro de Formação

A Avaliação em Intervenção Precoce (IP)

26 e 27 de novembro & 5 e 6 de dezembro de 2025 (Online)

Curso de formação certificado pela DGERT e acreditado pelo CCPFC para Docentes

A Avaliação em Intervenção Precoce na Infância (IPI) constitui uma das etapas basilares à implementação de uma abordagem verdadeiramente centrada na família e nos cuidadores. Neste contexto, é essencial que os profissionais de intervenção precoce envolvidos — nomeadamente docentes, psicólogos, terapeutas e outros técnicos — possuam conhecimentos e competências que lhes permitam recolher informação relevante, tomar decisões fundamentadas e, em conjunto com os cuidadores/família, desenhar uma intervenção individualizada.

Esta intervenção deve responder de forma realista e eficaz às preocupações, prioridades e recursos da família, considerando simultaneamente as características da criança e a forma como estas são percecionadas pelos diferentes cuidadores.

Esta recolha de informação assume, assim, um papel central na elaboração do Plano Individual de Intervenção Precoce (PIIP) e na sua posterior implementação. Trata-se de um processo contínuo e dinâmico, composto por encontros individualizados que decorrem no contexto de uma relação de colaboração entre a família, profissionais de IPI e educadores, que será tanto ou mais eficaz, quanto maior a relação de confiança, empatia e colaboração estabelecida entre estes e as famílias.

Deste modo, torna-se imprescindível que os profissionais de IPI, entre eles, docentes, psicólogos, terapeutas e outros adquiram competências para que todo o processo de avaliação seja realizado de forma colaborativa e centrado nas prioridades dos cuidadores de modo a contribuir para o desenvolvimento e aprendizagem da criança, nos seus contextos naturais de vida.

FORMADORA:

Celina Carvalho

Licenciada em Psicologia Clínica, pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. Pós-graduada em desenvolvimento familiar e educação parental. É reconhecida pela ordem dos psicólogos portugueses, desde 2016, como especialista em psicologia clínica e da saúde e especialista avançada em Intervenção Precoce (IP). Psicóloga, formadora e profissional de IP na ANIP.